Chez PARKNGO, notre priorité est de renforcer l’efficacité de l’apprentissage de la conduite grâce à la technologie. C’est pourquoi notre système allie enregistrement vidéo par dashcam et suivi GPS via smartphone, afin d’offrir aux moniteurs d’auto-école un niveau de suivi et d’analyse inédit. Résultat : un accompagnement plus précis, plus humain, et surtout personnalisé selon les besoins de chaque élève.
Un suivi personnalisé basé sur des données concrètes
Grâce à la dashcam embarquée dans le véhicule, chaque séance de conduite est enregistrée. Les vidéos permettent de revoir les gestes de l’élève en situation réelle : changements de direction, gestion des priorités, freinages, insertions, etc. Couplée au GPS connecté au smartphone, cette technologie permet de retracer l’intégralité du trajet effectué, de manière géolocalisée et horodatée.
Le moniteur dispose ainsi d’informations fiables et objectives pour :
• Identifier avec précision les zones où l’élève rencontre des difficultés (ex. : Intersections mal négociées, dépassements dangereux, oublis de clignotant…).
• Comprendre si certaines erreurs sont récurrentes et liées à des contextes spécifiques (pluie, circulation dense, conduite de nuit, virage serré, etc.).
• Déterminer les situations qui provoquent du stress ou une perte de concentration chez l’élève.
• Mettre en place des axes d’amélioration clairs et adaptés à son profil.
Des échanges constructifs entre élève et moniteur
L’un des atouts majeurs du système PARKNGO, c’est qu’il favorise le dialogue pédagogique entre le moniteur et son élève. À partir des données enregistrées, le formateur peut organiser des séances de retour à chaud (juste après le cours) ou différées, pour analyser avec l’élève les points suivants :
• « Pourquoi as-tu hésité à ce rond-point ? »
• « Que se passait-il à cet instant précis de la vidéo ? »
• « Tu as bien réagi ici, mais que ferais-tu si la météo était différente ? »
• « Que ressens-tu sur ce trajet en centre-ville ? »
En s’appuyant sur des images concrètes et un trajet géolocalisé, le moniteur rend ses conseils plus visuels, pertinents et engageants. L’élève comprend mieux ses erreurs, mais aussi ses progrès, et prend une part active dans son apprentissage.
Une pédagogie sur mesure, adaptée au rythme de chaque apprenti conducteur
Chaque élève est différent : certains maîtrisent rapidement la technique mais manquent de confiance, d'autres ont besoin de plus de temps pour assimiler les règles. Grâce à l’enregistrement dashcam et au suivi GPS précis, PARKNGO permet au moniteur :
• De personnaliser le parcours d’apprentissage, en fonction des points à retravailler.
• D’adapter les prochains trajets pour travailler des situations spécifiques (ronds-points, autoroute, conduite urbaine…).
• De fixer des objectifs clairs et mesurables pour chaque séance.
• D’assurer un suivi régulier et documenté de la progression.
Cette approche individualisée permet à l’élève de progresser plus rapidement, car il reçoit des conseils ciblés, adaptés à ses besoins concrets, et non des remarques génériques.
Un outil de communication pédagogique et de motivation
Le système PARKNGO ne sert pas seulement à corriger les erreurs. Il est aussi un formidable levier de motivation pour l’élève, qui peut :
• Se revoir en situation réelle et prendre conscience de ses progrès.
• Mieux comprendre les retours du moniteur, sans remise en question personnelle.
• S’impliquer davantage dans son parcours d’apprentissage, en devenant acteur de sa formation.
En montrant à l’élève ses progrès et en valorisant ses efforts, le moniteur renforce la confiance et crée une relation pédagogique de qualité.
Une valeur ajoutée pour les auto-écoles modernes
Proposer des conseils personnalisés basés sur l’enregistrement dashcam et le suivi GPS mobile, c’est offrir une formation moderne, technologique et centrée sur l’humain. C’est également un argument commercial fort pour l’auto-école :
• Mise en valeur d’un accompagnement individualisé.
• Image d’une auto-école innovante, tournée vers la réussite de ses élèves.
• Outil de différenciation par rapport à la concurrence.